[Debate] – 학교 폭력을 학생부에 기재해야 하는가
[학교 폭력을 학생부에 기재해야 하는가] : 학교 안팎에서 이루어지는 폭행, 협박 및 언어폭력 등을 포함한 학교 폭력은 미숙한 어린 시기에
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[Social] – 인간의 폭력성은 어디에서 오는가.
by Siwoo Kim ( ISC DXB, Grade 9 ) 최근 극단주의, 국가주의가 생겨나면서 테러와 폭력시위가 발생하는 등 인류는 더욱더 폭력적이게
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[Social] – 서열문화는 소통의 벽
by Hayul kim (NAS Dubai Year 7) 우리나라에서 상대방에 대한 말의 높낮이와 호칭은 매우 중요하다. 자신보다 높은 사람이나 나이가 많은
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[Novel] – 우리 안에 있는 아큐의 정신 승리법
by Seoyun Jeon (GWA Grade 9) 루쉰의 ‘아큐정전’은 20세기 초 신해혁명을 배경으로 당시 위기를 자초한 중국 내 모순과 중국인의 잘못된
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[Social] – ‘build back better’ 조 바이든의 미국
by Yeeun Kang (GEMS Wellington International School Year 9) 최근 조 바이든이 대통령에 확정하면서 트럼프를 지지하는 시민들이 폭력 시위를 일으켰다.
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[Social] – 안중근이 이토 히로부미를 죽인 15가지 이유
by Jihoo Ha (DIA Year 8) 1868년, 일본을 다스리는 메이지 천황은 메이지 유신으로 일본을 현대화 시켰고, 영국과 프랑스와 같은 제국주의처럼
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[Social] – 설탕 산업의 빛과 그림자
by Hana Lee (The International School of Choueifat Grade 8) 설탕의 단 맛은 중독성이 강하고, 거의 모든 음식에 들어가기 때문에
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[Social] – 크리스퍼 유전자가위 기술과 생명 윤리
by Minsol Ha (DIA Year 9) 미국 배우 안젤리나 졸리는 유전자 검사를 통해서 자신이 유방암과 난소암 발병률이 높다는 사실을 알게
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[Social] – 아동학대를 줄일 수 있는 방법
by Youjin Sohn (NLCS DUBAI Grade 8) 16개월 정인이는 양부모의 지속적인 아동학대에 시달리다 하늘의 별이 되었다. 그로 인해 많은 사람들이
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